Datos iniciales
| Nombre de la asignatura | Eclesiología |
| Carácter | Obligatoria |
| Curso/s | 3.º, 4.º |
| Titulación | Grado en Teología Grado propio en Teología |
| Idioma | Castellano |
| Créditos ECTS | 3 |
| Departamento | M2 Teología |
| Profesor titular | Paco Portillo |
Introducción a la asignatura
Introducción a la Eclesiología; significado, figuras y parábolas sobre la iglesia. Fundación, nacimiento, miembros y constitución de la iglesia. Eclesiología contemporánea: su composición, normativas, organización, liderazgo, administración y modos prácticos de las vivencias en el seno de la comunidad.
Objetivos
Objetivos generales
- Conocer la doctrina bíblica, comprendida y formulada en la tradición cristiana occidental.
- Conocer y aprender los principios bíblicos sobre la identidad y vida de la Iglesia como comunidad edificada por Jesús.
Objetivos específicos
- Entender la motivación de la iglesia de formular la doctrina cómo la recibimos.
- Entender las distintas posturas doctrinales de las denominaciones.
- Evaluar la propia postura del estudiante.
- Discernir lo que pertenece a una fe bíblica en referencia a la Iglesia.
- Comprobar la autenticidad a la doctrina.
Competencias
Las competencias que persiguen en esta asignatura son:
Competencias generales
- CG2. Aplicar los conocimientos teóricos de la teología y de ciencias auxiliares como historia, filosofía, lenguas originales bíblicas, hermenéutica y ética a la iglesia en su proyección pastoral y misional, y en la resolución de sus problemas.
- CG4. Aplicar los principios teóricos y metodológicos propios de la teología para su desarrollo en el contexto del estudio teológico y pastoral.
Competencias específicas
- Cognitivas:
- CEC1. Conocer y comprender el texto bíblico, sus lenguas, literatura y trasfondo histórico para su aplicación en la enseñanza y la predicación.
- Procedimentales:
- CEP1. Aplicar los principios hermenéuticos y exegéticos al texto bíblico en su contexto histórico, lenguas originales y distintas traducciones en el desarrollo de la argumentación y la enseñanza teológicas.
- CEP2. Analizar la fe cristiana a la luz de las corrientes teológicas y culturales, en el contexto histórico y contemporáneo.
- CEP3. Seleccionar y emplear información bibliográfica para el estudio bíblico-teológico.
- Actitudinales:
- CEA2. Presentar con respeto, lógica y coherencia las razones de su fe en la misión de la iglesia.
Temario
- Definición de Iglesia
- Formas de Gobierno
- Sacramentos
- Santa Cena
- Bautismo
Bibliografia
Libro de texto:
- GRUDEM, W., Teología Sistemática: Introducción a la Doctrina Bíblica. Leicester, Reino Unido: InterVarsity Press 1994.
Otras lecturas:
- BERKHOF, L., Teología Sistemática. 4 ed. Trad. Pbro. Felipe Delgado Cortés. (1ª ed. 1938). Grand Rapids, MI: Wm.B. Eerdmans Pu. Co., 1949.
- CABALLERO YOCCOU, R., Eclesiología I+II. Tratado sobre el origen, funcionamiento y destino de la iglesia. Buenos Aires: Ediciones Mentor 1971.
- DEIROS, P. A., La Iglesia como comunidad de Personas. 1ª edición. Programa de Formación Ministerial por extensión. Buenos Aires: Publicaciones Proforme 2008.
- ERICSON, M. J., Teología Sistemática. 2ª Ed. Viladecavalls, Barcelona: Ed. Clie 1998.
- KÜEN, A., Introducción a la eclesiología: La iglesia según el plan de Dios. Barcelona: CLIE 2001.
- LACUEVA, F., La iglesia, cuerpo de Cristo. Barcelona: CLIE 1973.
- SCHWARZ, C. A., Cambio de paradigma en la iglesia: como el desarrollo natural de la iglesia puede transformar el pensamiento teológico. Barcelona: CLIE 1999.
Volumen de trabajo
| Asistencia a clases | 30 horas |
| Horas de estudio/trabajo | 45 horas |
| Total en horas | 75 horas |
| Volumen de trabajo | 75 horas |
| Total créditos: | 3 ECTS |
Metodología
Investigaremos la Eclesiología por medio de dos líneas paralelas: (1) los apuntes del profesor y (2) las lecturas en el libro de texto de Wayne Grudem.
La observación de las diferencias entre las dos líneas, igual que las diferencias entre las posturas doctrinales de los estudiantes serán parte del aprendizaje.
Es necesario demostrar haber contestado las preguntas de control y de estudio en el material didáctico del profesor.
Preparación para el examen global del contenido de la asignatura por medio del material didáctico del profesor y el libro de Grudem.
Calendario
| Horas | Tema | Trabajos |
|---|---|---|
| 6 | Introducción a la Eclesiología | Lecturas sobre Iglesia |
| 6 | Formas de gobierno | Lectura sobre las formas de gobierno |
| 6 | Introducción a los sacramentos | Lectura sobre los sacramentos |
| 6 | Bautismo | Lectura sobre el bautismo |
| 6 | Santa cena | Lectura sobre la cena |
Tutoría
Los estudiantes pueden pedir horas de tutoría, tiempo y duración a determinar por el profesor.
Evaluación del aprendizaje
- Prueba final 50 %.
- Trabajos de investigación y tareas tuteladas 40 %.
- Asistencia a clase 10 %.