Facultad de Teología en Barcelona

Griego Bíblico II

Datos iniciales

Nombre de la asignaturaGriego Bíblico II
CarácterObligatoria
Curso/s3.º, 4.º
TitulaciónGrado en Teología
Grado propio en Teología
IdiomaCastellano
Créditos ECTS4
DepartamentoM1 Lengua-Exégesis
Profesor titularAntonia Vera

Introducción a la asignatura

Las asignaturas de Griego pertenecen a la rama de Lenguas bíblicas y están dedicadas a la enseñanza de la lengua en que fue escrito el N.T., el griego koiné. La enseñanza de esta lengua está dividida en tres asignaturas denominadas Griego I, Griego II que corresponden a dos niveles de conocimiento de la lengua griega y Gr. III en la que se trabaja la exégesis del texto griego.

La enseñanza de esta lengua pretende que el alumno conozca de forma básica los fundamentos gramaticales, sintácticos y semánticos que le permitan acercarse al texto neotestamentario en su lengua original con el fin de alcanzar una comprensión mayor del mensaje bíblico. También se facilitará el conocimiento y uso de materiales que le permitan analizar y profundizar en el texto griego con el fin de que pueda compartir las enseñanzas extraída en su entorno eclesial.

Objetivos

Objetivos generales

  • El objetivo general de este curso de Griego consiste en capacitar al alumno a través del conocimiento de la gramática, sintaxis griega y ayudas complementarias para leer el texto griego del N.T. apreciando las características y matices del griego koiné que le ayudará a lograr una mayor comprensión y aplicación del texto bíblico.

Objetivos específicos

  • Repasar y recordar toda la morfología, sintaxis y vocabulario estudiado en Gr.I
  • Entender y asimilar toda la gramática y sintaxis desarrollada en este ciclo.
  • Analizar morfológica y sintácticamente y traducir los versículos que aparecen en los ejercicios asignados.
  • Memorizar el vocabulario utilizado más de 70 veces.
  • Adquirir un conocimiento básico del idioma griego que le posibilite la lectura del N.T. en su lengua original.
  • Tomar conciencia del valor del griego para un estudio especializado del N.T.
  • Conocer y saber utilitzar los materiales y recursos que permitan profundizar en el estudio del texto griego.
  • Ser capaz de manejar de manera eficaz la edicción de S.B. del texto griego del N.T., y de entender su aparato crítico.
  • Proseguir ejercitando la disciplina y la constancia que el estudio de esta asignatura requiere.
  • Comprometerse a compartir lo aprendido en exposiciones bíblicas en la Iglesia u otros ámbitos.

Competencias

Las competencias que persiguen en esta asignatura son:

Competencias generales

  • CGA. Capacidad de adquisición de una cultura extensa y aplicación de los conocimientos teóricos de la condición humana y de los procesos, tiempos y circunstancias de la sociedad actual; así como de las capacidades lingüísticas para su desarrollo y aplicación.
  • CGB. Capacidad para aplicar los conocimientos teóricos a la iglesia, en la atención pastoral a su feligresía y en favor de la sociedad y en la resolución de sus problemas.
  • CGC. Capacidad para integrar conocimientos y emitir juicios que incluyan reflexiones teológicas y de responsabilidad social y ética especialmente en su vinculación con los derechos humanos y la fe cristiana.
  • CGD. Conocimiento, comprensión y aplicación de los principios teóricos y metodológicos para el estudio, el análisis y el desarrollo del quehacer teológico.
  •  CGE. Capacidad y habilidades de liderazgo, trabajo en equipo y manejo e integración de las nuevas tecnologías, de gestión de recursos y dirección de proyectos.

Competencias específicas

  • Cognitivas:
    • CECA. Conocimiento de la Biblia, sus lenguas y literatura para la comprensión necesaria de sus textos, sus modos de enseñanza y predicación de los mismos.
    • CECB. Acreditar la comprensión de los conocimientos propios de la teología y sus disciplinas auxiliares y saber aplicarlos en sus menesteres profesionales mediante la elaboración y defensa de argumentos, y la resolución de problemas.
  • Procedimentales:
    • CEPA. Capacidad para leer, analizar e interpretar el texto bíblico traducido y en sus lenguas originales.
  • Actitudinales:
    • CEAA. Estima y consideración al estudio de las Sagradas Escrituras y de las creencias fundamentales de la fe cristiana y habilidad para presentar con humildad, lógica y autoridad las razones de su fe y de la misión de la iglesia.

Temario

  1. El participio de presente
  2. Función circunstancial del participio (participio predicativo)
  3. El participio de aoristo y futuro
  4. El genitivo absoluto
  5. Función adjetival del participio (participio atributivo).
  6. Los verbos contractos
  7. Expresiones de comparación
  8. El pronombre relativo ὅς, ἥ, ὅ. Las oraciones de relativo
  9. El perfecto y el pluscuamperfecto. El verbo οἶδα
  10. El subjuntivo
  11. Preguntas que empiezan por οὐ o μή
  12. Las oraciones condicionales. El optativo
  13. Los adjetivos numerales

Bibliografia

Libros de texto: 

  • ECKER, RODNEY J., Consigue leer el griego Koiné. Andamio. Barcelona, 2022.
  • The Greek New Testament. K. ALAND, y otros. United Bible Societies. Germany, 6aed, 2002.

Otras lecturas: 

  • GARCÍA SANTOS Introducción al griego bíblico. Verbo Divino.
  • GARCÍA SANTOS, A. Diccionario del griego bíblico. Verbo Divino, Navarra.
  • GUERRA, M. El idioma del N.T. Aldecoa, Burgos.
  • GUERRA, M. Diccionario morfológico del N.T. Aldecoa. Burgos.
  • ORTIZ, P. Concordancia manual y diccionario griego-español del N.T. Sociedad Bíblica, Madrid.
  • POGGI, F. Curso avanzado de griego del N.T., Verbo Divino, Navarra.

Volumen de trabajo

Asistencia a clases 40 horas
Horas de estudio/trabajo 80 horas
Total en horas 120 horas
Volumen de trabajo 120 horas
Total créditos: 4 ECTS

Metodología

Tareas diarias. Cada estudiante realizará los ejercicios asignados en la fecha señalada. También estudiará los elementos gramaticales y sintácticos que aparecen en ellos o que son explicados en clase, así como las listas de vocabulario.

Clases teórico-prácticas. En clase, el profesor presentará los temas correspondientes que acompañará con ejercicios complementarios a fin de lograr una mejor comprensión y asimilación de la materia tratada. También se resolverán las dudas que surjan y se trabajarán los aspectos que causen más dificultad al alumno.

Calendario

Horas Tema Trabajos
2 1-2 Presentación Repaso Gr.I (en clase)
2 3-4 Ejercicios + estudio
2 5-6 Ejercicios + estudio
2 7-8 Ejercicios + estudio
2 9-10 Examen (Voc. 1-3)
2 11-12 Ejercicios + estudio
2 13-14 Ejercicios + estudio
2 15-16 Ejercicios + estudio
2 17-18 Ejercicios + estudio
2 19-20 Examen (Voc.4-5)
2 21-22 Ejercicios + estudio
2 23-24 Ejercicios + estudio
2 25-26 Ejercicios + estudio
2 27-28 Ejercicios + estudio
2 29-30 Examen (Voc.6-7)
2 31-32 Ejercicios + estudio
2 33-34 Ejercicios + estudio
2 35-36 Ejercicios + estudio
2 37-38 Estudiar para el examen (Contenido Gr.II)
2 39-40 Examen Final

Tutoría

Los estudiantes pueden pedir horas de tutoría, tiempo y duración a determinar por el profesor.

Evaluación del aprendizaje

  • Exámenes parciales: 45%.
  • Examen Final: 40%.
  • Actitud: Ejercicios, tareas y participación activa en las clases: 15%.