Datos iniciales

Nombre de la asignaturaInglés
CarácterBásica
Curso/s1.º
TitulaciónGrado en Teología
Grado propio en Teología
IdiomaCastellano
Créditos ECTS6
DepartamentoM1 Lengua-Exégesis
Profesor titularClare Skipper

Introducción a la asignatura

La asignatura está diseñada para intercambios cotidianos en el ámbito profesional y personal. Se comunica con un lenguaje simple, oralmente y por escrito, para adquirir vocabulario para recibir instrucciones en el aula y solicitar información. Se forman frases completas con palabras en contracción tal como se suele hablar el idioma. Se trabaja vocabulario de objetos comunes, oficios, lugares, comida, ropa y lo que más hace falta en una institución multicultural. Se usa la serie didáctica, Life, nivel Pre-intermediate y la versión NLT de la Biblia. Se complementa con ayudas visuales y juegos didácticos.

Objetivos

Objetivos generales

  • Aprendizaje de destrezas comprensiva en los fundamentos de la gramática y en la memorización de palabras de la lengua, haciendo especial hincapié́ en la comprensión (Nivel: B1), vinculando gramática, lexicografía y significado.

Objetivos específicos

  • Estudiar vocabulario y gramática de lecciones 1-6 de “Life PreIntermediate”.
  • Leer la Biblia en voz alta y memorizar vocabulario básico teológico.
  • Desarrollar pensamiento crítico en formular preguntas.
  • Escribir un testimonio personal para compartir en público.
  • Escribir un resumen de un artículo teológico en inglés y presentarlo.
  • Leer textos teológicos en inglés.
  • Utilizar recursos teológicos en inglés.

Competencias

Las competencias que persiguen en esta asignatura son:

Competencias generales

  • CG1. Adquirir conocimientos teóricos de la teología y de ciencias auxiliares como historia, filosofía, lenguas originales bíblicas, hermenéutica y ética sobre la condición humana, sus procesos vitales, tiempos y circunstancias aplicándolos a la sociedad actual.
  • CG7. Exponer y defender conceptos y hechos del ámbito la teología en contextos sociales y culturales diversos.

Competencias específicas

  • Procedimentales
    • CEC4. Conocer y desarrollar las capacidades de una teología pastoral que fomente el crecimiento, formación, y calidad de vida de las comunidades eclesiales y sus relaciones públicas en el marco legal vigente.
    • CEP3. Seleccionar y emplear información bibliográfica para el estudio bíblico-teológico.
    • CEP4. Conocer las estrategias de interacción con los medios de comunicación, autoridades y dirigentes de otras iglesias, así́ como su aplicación.

Temario

  1. Unidad 1 – vocabulario, gramática, lectura, aplicación a una rutina saludable, problemas de salud, formularios para empleo. Lectura bíblica-teológica.
  2. Unidad 2 – vocabulario, gramática tiempo presente normas y sugerencias en deportes. Retos en el deporte. Superando estrés. Escriba sobre un evento de deporte. Lectura bíblica-teológica.
  3. Unidad 3 – Pretérito, escribir una comparación entre 2 métodos de transporte, opiniones sobre las ventajas y desventajas de diferentes medios de transporte. Como escribir mensajes cortos. Lectura bíblica-teológica.
  4. Unidad 4 – Eventos importantes en pretérito simple y continuo, Respondiendo ante deportes de riesgo, proponer retos ante problemas y averías. Cualidades personales en una historia corta llena de suspense. Lectura bíblica-teológica.
  5. Unidad 5 – El cambio climático y como lo están asimilando, verbos tiempo futuro, haciendo pedidos por teléfono y escribiendo correos electrónicos formales. Lectura bíblica-teológica.
  6. Unidad 6 – “Going to” y “Will” en tiempo futuro. Lugares, explicando dirección, invitación y respuesta positiva y negativa. Planificar un evento especial. Lectura bíblica-teológica.

Bibliografia

Libro de texto

  • HUGHES, JOHN, Life Student’s Book and Workbook Pre-intermediate Split Edition A, 2nd ed. Andover: National Geographic Learning, 2019.

Otras Lecturas y Libros Consultados

  • BANKSTON, WILL PIERSON, CHERI L., Exploring Doctrine, Carlise: Langham Global Library, 2019.
  • PIERSON, CHERI L., DICKERSON, LONNA J., SCOTT, FLORENCE R., Exploring Theological English, Carlise: Piquant Editions, 2010.

Volumen de trabajo

Asistencia a clases 60 horas
Horas de estudio/trabajo 90 horas
Total en horas 150 horas
Volumen de trabajo 150 horas
Total créditos: 6 ECTS

Metodología

Esta asignatura consta de 6 ECTS, lo cual corresponde a un total de 60 horas de clases presenciales y/o prácticas, y 90 horas de trabajo extra clase.

Esta asignatura se imparte de manera inductiva. El propósito es que cada alumno hable y escriba creativamente. El objetivo de cada clase se indaga al final de clase y se desarrolla con prácticas preparativas de fonología, actividades, juegos, diálogos, corrección de deberes y presentación de proyectos en clase.

Calendario

Horas Tema Trabajos
8 Life Unidad 1
Psalm 121
Exploring Doctrine: Every Good Endeavor, Tim Keller
Control-Deberes
8 Life Unidad 2
1 Cor 9, 1 Tim 4:7-8
Exploring Theological English: Vocabulary Strategies
Exploring Doctrine: The Attributes of God
Control-Deberes
8 Life Unidad 3
Acts 8
Exploring Theological English: Reading Strategies
Deberes
2 Midterm: Examen Unidades 1-3 Examen
8 Life Unidad 4
Mark 5:21-43
Exploring Theological English: Theological Dictionaries
Control-Deberes
2 Presentación: Testimonio Testimonio escrito
Presentación oral
8 Life Unidad 5
Genesis 1, 2, 3
Theological Reading: Martin Luther
Control-Deberes
8 Life Unidad 6
Psalm 87
Theological Reading: Commentaries
Deberes
2 Presentación: Resumen
Presentación de un artículo de la revista Bible Study Magazine
Resumen escrito y presentación oral
2 Examen Final: Life Unidades 4-6 Examen Final
4 Repaso, preparación de materiales para capilla

Tutoría

Los estudiantes pueden pedir horas de tutoría, tiempo y duración a determinar por el profesor.

Evaluación del aprendizaje

  • 60% Exámenes y Trabajos (Esta asignatura requiere evaluación continua, por lo tanto las pruebas son continuas a lo largo del semestre).
  • 40% Trabajos diarios.

Fechas de recuperación: Las semanas de recuperación, primera semana después del fin del semestre.