Prácticas externas II

Datos iniciales

Nombre de la asignatura	Prácticas externas II
Carácter	Obligatoria
Curso/s	2.º
Titulación	Grado en Teología Grado propio en Teología
Idioma	Castellano
Créditos ECTS	2
Departamento	M4 Disciplinas Prácticas Pastorales
Profesor titular	Enrique Méndez

Introducción a la asignatura

La meta de la Facultad IBSTE es preparar a nuestros alumnos para una asistencia espiritual eficaz, cualquiera que sea el área particular donde ejerzan su servicio. Por ello, para complementar el área intelectual o teórica es necesario realizar la asignatura de Prácticas Externas que consiste en las prácticas semanales que el alumno realiza en la iglesia o en diferentes ministerios.

Es necesario entender que Prácticas Externas es una asignatura formativa, y como tal, no puede contemplar un servicio donde el aprendizaje no tenga lugar. Se trata de prácticas que desarrollen destrezas, que ocasionen la puesta en práctica los estudios del título, que formen en aspectos prácticos que quizás un entorno lectivo no puede proveer. No se trata, por tanto, de simplemente acumular horas de servicio, sino un servicio formativo.

La asignatura de Prácticas Externas consta de 10 créditos (ECTS), los cuales están repartidos en 5 semestres.

Objetivos

Objetivos generales

Prácticas Externas I

• Durante el primer semestre el estudiante explorará y evaluará las diferentes posibilidades eclesiales, sociales o educativas donde pueda realizar sus prácticas que se iniciarán en el segundo semestre del mismo curso académico.

Prácticas Externas II y III

• Durante el segundo año del Título, el estudiante consolidará su experiencia basada en la teoría académica para que progresivamente pueda concretar su área de servicio profesional y sus dones e interés en el servicio cristiano.

Prácticas Externas IV y V

• Durante este curso académico, se espera que el estudiante habrá adquirido suficiente experiencia para percibir sus áreas de interés y pueda avanzar en una mejora de sus competencias adquiridas a lo largo de los períodos académicos anteriores.

Objetivos específicos

Prácticas Externas I

• El objetivo del Prácticas Externas I es que el alumno se inicie en la disciplina de armonizar las clases teóricas con prácticas de servicio cristiano para ir adquiriendo progresivamente las competencias de la asignatura.

Prácticas Externas II y III

• Al final del curso académico, podrá valorar tanto si considera oportuno continuar en su área de experiencia adquirida o cambiar a otra modalidad dónde pueda adquirir una perspectiva más amplia de sus capacidades.

Prácticas Externas IV y V

• La experiencia en prácticas favorecerá la concreción del tema y contenido del TFG, que deberá comenzar a orientarse a partir del segundo semestre del tercer curso académico.

Competencias

Las competencias que persiguen en esta asignatura son:

Competencias generales

• CG2. Aplicar los conocimientos teóricos de la teología y de ciencias auxiliares como historia, filosofía, lenguas originales bíblicas, hermenéutica y ética a la iglesia en su proyección pastoral y misional, y en la resolución de sus problemas.
• CG3. Integrar conocimientos y emitir juicios que incluyan reflexiones teológicas sobre la responsabilidad social y ética de la iglesia en relación con los derechos humanos y la fe cristiana en la sociedad.
• CG5. Desarrollar habilidades de liderazgo, de trabajo en equipo, de gestión de recursos y dirección de proyectos en el contexto de las comunidades eclesiales y entidades asociativas.

Competencias específicas

• Cognitivas:
  • CEC2. Comprender y argumentar los conocimientos propios de la teología y sus disciplinas auxiliares en los menesteres profesionales y en la resolución de conflictos.
  • CEC4. Conocer y desarrollar las capacidades de una teología pastoral que fomente el crecimiento, formación, y calidad de vida de las comunidades eclesiales y sus relaciones públicas en el marco legal vigente.
• Procedimentales:
  • CEP2. Analizar la fe cristiana a la luz de las corrientes teológicas y culturales, en el contexto histórico y contemporáneo.
• Actitudinales:
  • CEA1. Reconocer el valor de los textos bíblicos y las creencias fundamentales de la fe cristiana en la acción ministerial.
  • CEA2. Presentar con respeto, lógica y coherencia las razones de su fe en la misión de la iglesia.
  • CEA3. Adquirir una deontología que refleje compromiso, integridad, equilibrio emocional que posibilite y favorezca el trabajo hacia las personas e instituciones objeto de la pastoral cristiana.
  • CEA4. Adquirir una práctica pastoral que manifieste iniciativa, empatía, y respeto hacia las personas y sus necesidades en el ámbito de la atención pastoral cristiana.

Temario

Esta asignatura no tiene un temario específico, aparte de los requisitos que se especifican en la Metodología de esta Guía Docente. Esto se debe a la diversidad de áreas donde los estudiantes pueden ejercer sus prácticas. Las áreas de atención o enfoques formativos de la asignatura serán esbozadas y guiados en la entrevista que tendrán los estudiantes con el Director de Prácticas Externas.

Esta asignatura no tendrá libro de texto. Únicamente cuando exista una falta de horas por parte del estudiante, es decir, que el estudiante no ha tenido oportunidad de cumplir sus 50 horas semestrales, el Director de Prácticas Externas podrá guiar al estudiante en un trabajo escrito sobre el área de sus prácticas que supla su falta de horas. En tal caso el Director de Prácticas Externas y el estudiante consensuarán una bibliografía.

Volumen de trabajo

El cuadro es diferente

Metodología

Esta asignatura consta de 2 ECTS por semestre. El currículum del Grado en Teología incluye siete semestres de Prácticas Externas, comenzando por el segundo semestre del primer curso y continuando hasta el final del cuarto año. Cada semestre debe incluir 50 horas de trabajo práctico, además de horas lectivas y trabajos escritos que la asignatura requiere.

El desarrollo de la asignatura incluirá varios elementos durante el año lectivo (cada dos semestres):

1. Para los estudiantes que comiencen a ejercer sus Prácticas Externas, habrá una sesión informativa donde se explicarán tanto los trámites como las características que deben regir sus Prácticas Externas.
2. Será necesario aportar los diferentes documentos que rigen las Prácticas Externas a su tiempo.
   • La Ficha informativas de la Entidad Colaboradora, el Modelo de Convenio de Colaboración, y la descripción del Proyecto Formativo para las Prácticas externas, deberán ser entregados digital o físicamente al Director de Prácticas Externas dentro del primer mes del año escolar o semestre (en caso de que el estudiante comience sus Prácticas Externas el segundo semestre). Estos documentos deben ser rellenados por el alumno y la entidad donde se realizará las Prácticas Externas, y que están anexados a esta guía docente y también en la web de FIT-IBSTE. Podrán ser entregados digitalmente (preferiblemente) o físicamente.
   • Habrá una Memoria Mensual que se deberá entregar a mes vencido. Las prácticas deben cumplir 50 horas cada semestre. En caso de que en el primer semestre no se alcance esta cantidad, si es por 10 o menos, el estudiante podrá suplir esas horas durante el próximo semestre. En el caso que superen las 10 horas, el Director de Prácticas Externas podrá indicar una tarea escrita sobre la faceta particular en la que ejerce sus prácticas para que supla esa carencia.
   • El Estudiante deberá asimismo solicitar al tutor de parte de la entidad donde ejerce sus prácticas que cumplimente el impreso de Evaluación Semestral del Tutor de la Entidad Colaboradora, evaluando diferentes aspectos de las prácticas del estudiante.
3.  Un requisito anual de Prácticas Externas será una entrevista de media hora con el Director de Prácticas Externas, la cual deben acordar el estudiante con dicho Director. El fin de esta entrevista es dar una orientación formativa, así como tratar cualquier dificultad que pueda tener el estudiante en el desarrollo de sus prácticas. La entrevista se dirigirá según las pautas expresadas en la encuesta adjuntada en esta guía docente. Para los alumnos de primer año, en lugar de una entrevista, tendrán su sesión informativa, por lo que no es necesario concretar una entrevista con el Director de Prácticas Externas.
4. Un requisito anual de Prácticas Externas será la preparación de una Memoria de Prácticas. Esta debe ser confeccionada según las directrices de Guía para Memoria de Prácticas, anexada también a esta guía docente. Tendrá una extensión de 1000 o 1500 palabras.

Calendario

Horas	Tema	Trabajos
2	22	Es diferente

Tutoría

Los estudiantes pueden pedir horas de tutoría, tiempo y duración a determinar por el profesor.

Evaluación del aprendizaje

La calificación final de Prácticas Externas vendrá dada por los siguientes elementos:

1. El Tutor interno o el profesor titular de Prácticas Externas otorgará el 20% de la calificación total.
2. Un 30% de la nota vendrá dada por la evaluación de la Memoria de Prácticas. El criterio de evaluación será la conformidad con las pautas descritas en el documento Guía para Memoria de Prácticas.
3. Un 30 % de la nota final vendrá dada por el tutor del centro/entidad asociativa que recibe al estudiante en prácticas. Esta nota será estimada según las guías provistas en el impreso Evaluación Semestral del Tutor de la Entidad Colaboradora, a rellenar por el tutor y ser entregada por el alumno al Director de Prácticas Externas por vía digital (preferiblemente) o físicamente.
4. Un 20 % de la nota final vendrá dado por la cumplimentación y entrega de impresos, el ejercicio de las horas para Prácticas Externas, y la entrega del trabajo escrito Memoria de Prácticas a su tiempo.

El Director de Prácticas Externas evaluará a los estudiantes en base a estos parámetros y pondrá en conocimiento de la Comisión de Prácticas Externas los resultados de dicha evaluación.