Teología y Movimientos Sectarios

Datos iniciales

Nombre de la asignatura	Teología y Movimientos Sectarios
Carácter	Obligatoria
Curso/s	3.º, 4.º
Titulación	Grado en Teología Grado propio en Teología
Idioma	Castellano
Créditos ECTS	2
Departamento	M2 Teología
Profesor titular	José de Segovia

Introducción a la asignatura

Estudio de los elementos más destacados de los movimientos sectarios, con especial atención a su teología.

Objetivos

Objetivos generales

• Considerar cuáles son los movimientos sectarios más importantes en la historia y analiar los fundamentos teológicos en los que se han levantado estos movimientos. Considerar el devenir y los efectos nocivos que hayan podido producir en el comportamiento humano y social.

Objetivos específicos

• Ver lo importante que es para la Iglesia, una doctrina y práctica no sectaria.

Competencias

Las competencias que persiguen en esta asignatura son:

Competencias generales

• CG2. Aplicar los conocimientos teóricos de la teología y de ciencias auxiliares como historia, filosofía, lenguas originales bíblicas, hermenéutica y ética a la iglesia en su proyección pastoral y misional, y en la resolución de sus problemas.
• CG4. Aplicar los principios teóricos y metodológicos propios de la teología para su desarrollo en el contexto del estudio teológico y pastoral.

Competencias específicas

• Cognitivas:
  • CEC1. Conocer y comprender el texto bíblico, sus lenguas, literatura y trasfondo histórico para su aplicación en la enseñanza y la predicación.
• Procedimentales:
  • CEP1. Aplicar los principios hermenéuticos y exegéticos al texto bíblico en su contexto histórico, lenguas originales y distintas traducciones en el desarrollo de la argumentación y la enseñanza teológicas.
  • CEP2. Analizar la fe cristiana a la luz de las corrientes teológicas y culturales, en el contexto histórico y contemporáneo.
  • CEP3. Seleccionar y emplear información bibliográfica para el estudio bíblico-teológico.
• Actitudinales:
  • CEA2. Presentar con respeto, lógica y coherencia las razones de su fe en la misión de la iglesia.

Temario

1. ¿Qué es una secta?:
   • Problemas de definición: El punto de vista sociológico: Religiones, sectas y nuevos movimientos religiosos. El punto de vista psicológico: Dinámicas sectarias, lavado de cerebro y desprogramación. El punto de vista legal: Libertad religiosa, criminalidad y peligrosidad social.
   • Definición teológica: Las sectas como las «facturas sin pagar» de la iglesia.
   • Construyendo puentes: Apologética y evangelización.
2. Perspectiva histórica:
   • El despertar del ocultismo en el siglo XIX: Astrología /Espiritismo / Satanismo.
   • Las grandes sectas del XIX: La teosofía, los rosacruces y Swedenborg. El bahaísmo y los cultos unificadores. El nuevo pensamiento y la ciencia cristiana.
   • Las nuevas religiones americanas: Mormonismo; Adventismo; Testigos de Jehová.
3. El problema de las sectas a finales del siglo XX:
   • Los nuevos gurús: Hare Krisna; Luz Divina; Meditación Trascendental.
   • Las sectas más controvertidas: Nueva Acrópolis; Siloísmo (Comunidad/Partido Humanista); Cienciología.
   • Las sectas de origen evangélico: El Templo del Pueblo;  La Familia del Amor (Los Niños de Dios); La Iglesia de la Unificación (Moon).
4. Las sectas hoy:
   • Nueva Era de Espiritualidad: El Imperio Gnóstico ataca de nuevo.
   • ¿Sectas evangélicas? La Iglesia Local (Witness Lee), el Camino Internacional y la Iglesia Universal del Reino de Dios.
   • ¿Es posible dejar de ser una secta? El caso de la Iglesia Universal de Dios tras la muerte de Armstrong.

Libro de texto:

• Van Baalen, J. K. y A. F. Roldán: El caos de las sectas. Grand Rapids: Libros Desafío, 2º edición corregida y aumentada, 2006.

Lecturas recomendadas:

• Alonso Fernández-Checa, J. Felipe: Diccionario de sectas, creencias y religiones. Madrid: EdiMaster, 1994.
• Campbell, Eileen y J. H. Brennan: Nueva Era: La guía de la Era de Acuario.
• Hexham, Irving: Diccionario de bolsillo de nuevos movimientos religiosos. Miami: Unilit, 2007.
• Guerra Gómez, Manuel: Los nuevos movimientos religiosos (Las sectas). Pamplona: Universidad de Navarra, 2ª edición, 1996.
• Vidal Manzanares, César: Diccionario de sectas y ocultismo. Estella: Verbo Divino, 1991.
• Mayer, Jean-Francois: Las sectas. Bilbao: Desclée De Brouwer, 1990.
• Rinaldi, Natanael y Paulo Romeiro: Desenmascarando las sectas. Rio de Janeiro: Patmos, 2ª edición, 2002.
• Rodríguez, Pepe: Las sectas hoy y aquí. Barcelona: Tibidabo, 1985.
• Segovia, José de: Ocultismo: ¿parapsicología o fraude? Barcelona: Andamio, 2004.
• Thaler Singer, Margaret y J. Lalich: Las sectas entre nosotros. Barcelona: Gedida, 1997.
• Tobias, M. L. y J. Lalich: El terrible poder de las sectas. Girona: Tikal, s/f.
• Vidal Manzanares, César: Psicología de las sectas. Madrid: Paulinas, 1990.
• Vidal Manzanares, César: Las sectas frente a la Biblia. Madrid: Paulinas, 1991.
• Wilson, Bryan: Sociología de las sectas religiosas. Madrid: Guadarrama, 1970.
• Franz, Raymond: Crisis de conciencia. Terrassa: Clie, 1993.
• Gil, Juan Carlos y José Ángel Nistal: New Age. Una religiosidad desconcertante. Barcelona: Herder, 1994.
• Hillstrom, Elizabeth L.: Probad los espíritus. Lima: Puma, 1998.
• Hoekema, Antonio: Adventismo del séptimo día. Grand Rapids: Subcomisión Literatura Cristiana, 1977.
• Hoekema, Antonio: Testigos de Jehová. Grand Rapids: SLC, 1978.
• Hoekema, Antonio: Mormonismo: Grand Rapids: SLC, 1977.
• Pérez Buitrago, Orellano: Y Cristo me libertó: Experiencias de un ministro precursor de los Testigos de Jehová. Miami: Unilit, 1992.
• Vidal Manzanares, César: Recuerdos de un Testigo de Jehová. Miami: Vida, 3ª edición, 1989.
• Vidal Manzanares, César: Cómo presentar el Evangelio a los mormones. El Paso: Casa Bautista de Publicaciones, 1997.
• Washington, Peter: El mandril de Madame Blavastky: Historia de la teosofía y del gurú occidental. Barcelona: Destino, 1995.

Volumen de trabajo

Asistencia a clases	20 horas
Horas de estudio/trabajo	30 horas
Total en horas	50 horas
Volumen de trabajo	50 horas
Total créditos:	2 ECTS

Metodología

Se presentarán los temas en clase con referencia al libro de texto y lecturas recomendadas. Se concretarán trabajos escritos, así como lecturas asignadas, que completarán el aprendizaje de la asignatura.

Calendario

Horas	Tema	Trabajos
5	¿Qué es una secta?	–
5	Perspectiva histórica	–
5	El problema de las sectas a finales del siglo XX	–
5	Las sectas hoy	–

Tutoría

Los estudiantes pueden pedir horas de tutoría, tiempo y duración a determinar por el profesor.

Evaluación del aprendizaje

• Trabajo escrito y lecturas asignadas 30 %.
• Asistencia a clase 10%.
• Prueba final 60 %.